Le Togo s’apprête à tourner une page dans l’enseignement de l’allemand avec l’arrivée d’un nouveau manuel scolaire destiné aux élèves du secondaire. Intitulé Und jetzt Wir, ce manuel viendra remplacer Ihr und Wir, en usage depuis plusieurs années. Ce changement, fruit d’une collaboration entre les ministères en charge de l’enseignement secondaire et technique et le Goethe-Institut, vise à adapter les supports pédagogiques aux réalités socioculturelles africaines, tout en respectant le programme d’enseignement de l’allemand en vigueur depuis 2022.
Le 13 février, une commission technique composée d’une dizaine de professeurs d’allemand s’est réunie à Lomé pour entamer le processus d’harmonisation du contenu du nouveau manuel. Cet atelier est le premier d’une série de trois rencontres destinées à aligner les programmes académiques de la Seconde à la Terminale.
Ces travaux devraient permettre d’assurer une progression pédagogique harmonieuse pour tous les élèves à travers le pays.
« Ce manuel, proposé par le Goethe-Institut Togo, représente une avancée significative dans l’apprentissage de la langue allemande, et nous sommes honorés de pouvoir l’intégrer à notre système éducatif », a souligné Koffi Séna Agbozoh, directeur de la Direction des programmes et innovations pédagogiques (DPIP) à l’Université de Lomé.
L’adoption de ce nouveau manuel est une réponse aux attentes des autorités togolaises, qui souhaitent moderniser l’enseignement des langues étrangères, tout en renforçant les compétences linguistiques des élèves. Cette réforme contribuera à une meilleure appropriation de l’allemand dans les écoles togolaises et à la valorisation des échanges interculturels entre le Togo et l’Allemagne.
L’initiative s’inscrit également dans une dynamique de renouveau pédagogique, où l’accent est mis sur l’adaptation des contenus éducatifs à l’environnement des apprenants.